艺术教育专业主要培养德智体美全面发展，具有先进教育理念，综合艺术能力、教育策划能力、教学实践技能强，综合素质高，能胜任学校及社会教育机构教学、管理、策划工作的综合艺术人才，能在教育团队中起示范作用，成为本专业骨干教师。

　　1、艺术教育专业是教育学学科的一个分支，专业代码为040105，修学年限为四年，毕业授予教育学或艺术学学士学位。

　　2、艺术教育专业主要研究教育学、人文学、心理学、音乐、美术、舞蹈、戏剧等方面的基本知识和技能，主要培养德智体美全面发展，具有先进教育理念、综合艺术能力、教育策划能力、教学实践技能强，综合素质高，能胜任学校及社会教育机构教学、管理、策划工作的综合艺术人才。

　　3、主干课程：美学原理、艺术概论、艺术创作原理、中外艺术史、艺术作品鉴赏、文学作品鉴赏、 综合艺术创作原理与实践、艺术技能训练、艺术教育概论、艺术教育心理学、学前教育概论、射速教育概论、声乐基础、儿童舞蹈表演与创造等。

　　4、在当代社会中，艺术教育具有两种不同的含义和内容。广义上讲，“艺术教育”是美育的核心，它的根本目的是培养全面发展的人，而不是专业艺术工作者。狭义上讲，“艺术教育”可理解为对培养艺术家或专业艺术人才所进行的各种理论和实践教育。

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　　艺考表演系前要学习声乐、台词、形体、表演等方面的内容。表演类的艺考通常分为初试和复试，初试的内容有自选作品朗读、自我介绍、回答考官提问、集体小品等，复试内容为声乐考试、形体考试、台词考试、单人小品、集体小品、艺术特长展示等。具体的艺考内容需

　　本质不同：朗诵本质上是一种语言表达的表演形式，朗读本质上为一种念读。选材不同：朗读的选材十分广泛，诗歌、散文、议论文、说明文及各种文章等，朗诵的选材往往局限于文学作品。语言表现形式不同：朗诵表达生动、优美、富于变化，朗读更自然化、本色化、生

　　装潢艺术设计英文译为视觉传达设计，它是借助视觉记号传达信息的一种设计，这种视觉信号在信息传达的过程中是占有非常重要地位的，装潢设计是一门内容广泛的综合性学科，分为空间形象设计、室内装修设计、室内物理环境设计以及室内陈设艺术设计四部分。

　　教育学专业的研究生毕业后，可以从事的行业非常广泛，既包括各类院校、社区服务社、咨询组织、文化组织，还包括司法系统、国家级协会、委员会、研究与开发中心、政府教育部，甚至是金融机构和传媒行业也同样适合教育学专业的学生。

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　　家庭自制小型录音棚需要准备调音台、电脑、专业声卡等设备。调音台：属于录音棚的核心，虽然部分声卡配合了调音台的基本功能，但有一台专业的设备可以帮助自己更好地调试音频和音节。电脑：电脑配置不用太高，可以带动基本的软件即可，如果有剪辑需求，则要提

　　数字媒体艺术设计主要课程包括：设计基础、交互设计程序与方法、网络应用设计、三维半岛官方体育设计技法、信息可视设计、虚拟应用设计、交互技术基础等，以及数字媒体内容创意设计思维、过程与方法，计算机应用设计制作软件与项目课程等实训。当然，各院校根据专业方向不

　　专科班指的是北京电影学院开设的高职（专科）层次教育。为了更好地满足广大青年学生接受电影艺术高等职业教育的愿望，经北京市教育委员会批准，北京电影学院于2003年成立了高职学院并招收了第一届高职学生。从2009年起，北京电影学院高职班停止招生。

　　室内设计师需要一定的美术功底的，高校的室内设计专业只招收美术专业生，所以没有美术功底的学生是不可能选择室内设计专业的。在进入高校的室内设计专业后，往往会涉及到手绘室内效果图，这也是需要很强的手绘功底的。

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