学院派艺术教育对青年艺术家的成长至关重要，但同时艺术教育也不能框住青年人的创造力和想象力。这个“度”的掌握某种程度上决定了艺术教育的成败。第四届“FutureLab艺术与设计创新未来教育博览会”今天在上海西岸艺术中心B馆揭幕，此次教博会聚焦了此问题。

　　信阳师范学院读研二的毛威这次有一幅油画《湍势吼千牛》入选了今年教博会的“院校展览单元”。该单元汇集了全国一流艺术院校师生的作品。呈现山西临汾著名的壶口瀑布气势的《湍势吼千牛》能够脱颖而出，与其罕见地将五分之四画面用来呈现瀑布千牛奔腾般气势的布局有关。

　　“这是我2021年去壶口瀑布写生时创作的半岛官方体育，也是大学本科的毕业作品。”毛威告诉青年报·青春上海记者，他是抱定要画一个不一样的壶口瀑布的目的而去的。这与他长期以来在艺术所接受的专业教育有关。“现在的学院派教育给我打下了深厚扎实的基础，但是老师同时强调，每个学生都要有自己的创新点，不要有样学样，不要模式化。”可以说，《湍势吼千牛》正是在老师这样的个性化教育之下产生的。

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　　记者在教博会现场看到，个性的张扬和创造力的发散，是很多艺术院校师生作品给人留下的重要印象。有很多艺术教育不仅仅局限于传统，还关注了艺术与科技、文化与创新之间的互动，为学生提供了多样的教育体验。比如中国美术学院“Inter-Youth 国际高等艺术学院青年绘画展：绘画的理由”、上海视觉艺术学院主题为“艺术教育是自我观照的现场”的展览以及西郊利物浦大学“通过人工智能探索结构性空气网”等作品。

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　　此次教博会可以说是对近年专业艺术教育成果的一次检阅。除了 “院校展览单元”之外，今年的教博会还包括了“Ambition！Award毕业生入围作品特展”“公共论坛单元”和“大华银行UOB Art Space”等单元。值得一提的是，第二届“Ambition!Award 毕业生作品大奖赛”在经过层层评选之后，最终入围的近120组学生作品，并在本届教博会现场展出。这是世界艺术专业学生优秀毕业作品的大合集，不仅有中国毕业生的作品，还有来自阿尔贝蒂娜都灵美院、伦敦大学金史密斯学院、日本多摩美术大学、伦敦皇家艺术学院等世界一流美院毕业生的作品。

　　记者了解到，本届教博会将持续到11月26日，其中，贯穿9天展期的“公共论坛”将致力于打造一个让艺术家和观众共同探索艺术与设计的无限可能性的开放平台，主办方还发起了现场招募，参展的师生都可以到这个论坛上来表达他们对当代艺术教育的理解。