对中国艺术家而言，历史依然活在今天，依然是构成“中国当代”的重要部分。正因如此，我们才反复强调，学院教育不怕保守，怕的是丧失道统。我们希望，我们的每个专业都能够做到在自己的道统中“源流互质”，都能够在历史的循环往复中、在古今的酬答唱和中形成继往开来的“自新之道”。

　　艺术家必须要扎根中国大地。要“深扎”，就是深入扎根，深入生活，扎根人民，一定要深扎社会大地，那是非常辽阔丰富的沃土，我们要一手伸向传统，一手伸向基层。从两方面汲取养料。换句话说要顶天立地，顶传统文化之天，立足当代生活的大地。才可能做好，具有真正的文化自信，敢攀高峰，锻造创造中国当代文化的高峰。

　　我深信，当我们真正研究古代艺术之后，再回味现代艺术之所以追求，也许能找到一个共同的基础，也许会认识到现代艺术的追索与我们在本质上相去并不很远，并且可以从中得到必要的启示。那时，将出现一种、十种甚至一百种重内容的素描，重情感的素描、重精神的素描。

　　11月21日 “为人民而艺术——构建中国高等美术教育自主知识体系”系列展览活动、高峰论坛在中国人民大学艺术学院美术馆正式开幕。该展览由中国人民大学、中国美术学院主办，中国人民大学艺术学院、徐悲鸿艺术研究院、中国美术学院专业基础教学部承办。展览分为“扎根”——中国美术学院传统造型艺术传习展与“写意青春”——中国人民大学艺术学院学生绘画作品展两大版块。中国人民大学、中国美术学院、北京大学艺术学院、清华大学美术学院、中央美术学院、中国国家画院等重要嘉宾出席开幕活动及高峰论坛。

　　中国人民大学党委常委、副校长王易教授在致辞中表示，习高度重视艺术，也非常强调艺术创作需要记录时代、反映时代，明确要求我们的艺术工作者要增强文化自信、扎根人民、深入生活，来承担记录新时代、书写新时代、讴歌新时代的使命，来深刻反映这个时代的历史剧变，为时代画像、为时代立传、也为时代明德。

　　中国人民大学和中国美术学院，这两所学校都以“中国”二字命名，且都亲自到这两所学校进行考察和调研，并做出过重要的指示。此次展览和高峰论坛正是两所学校遵循的殷切嘱托，持续推进中国高等美术教育自主知识体系构建，在全球艺术的大格局中去弘扬中国精神半岛官方体育，铸就新时代文化和艺术高峰一次非常有意义的探索。艺术是人类精神世界中最为真诚和美好的部分，也是人文思想中最具魅力的领域。两校师生共同的努力，必将为中国艺术整体的发展来积蓄力量。

　　中国美术学院副校长曹晓阳教授致辞到：中国美术学院自1928年建校之始，即提出“介绍西洋艺术，整理中国艺术，调和中西艺术，创作时代艺术”的学术思想和办学理念，它始终贯穿于国美95年的教学育人历程中。“到源头饮水，与伟大同行”，国美始终坚持“多元互动，和而不同”，一方面，固本培元，向中西方经典学习，另一方面，培根铸魂，树立民族艺术的高峰意识，于当代文化的全球境遇中力倡本土关怀，于时代转型的社会现实中不断推陈出新，重建艺术智性；以东方文化的主体立场，跨界创新的发展理念，塑造国美学科群的精神内涵，打造具有中国文化主体意识和根性的视觉艺术学科发展生态，不断开拓中国艺术学科发展的新格局。

　　中国美术学院2002年首创“宽口径、厚基础”的“两段式”育人模式，实行不分专业的大类招生，实施国美一年级育人工程。作为此次“为人民而艺术——构建中国高等美术教育自主知识体系”的主要展览之一，“扎根—中国美术学院传统造型艺术传习展”的展览作品均是中国美术学院专业基础教学部一年级学生的课堂素描作业，它既是一个探索本土造型艺术的专业基础教学改革，也是一个传承经典文脉培养文化自信的课程思政。它聚焦于“个体与社会”“生活与艺术”“传统与当下”“乡土与家国”，回答着“我是谁”“如何扎根中国大地”等这些当代大学生的成长之问。

　　此次展览是“当代大学生给大学生们看的课程展”，它一定会引发相应的思考。希望以此形成更广泛更深入的探索和实践，通过专家学者、艺术教育工作者和同学们发自心灵的艺术行动，建构起一种根源于时代和社会的精神生产，推动艺术教育的整体革新。

　　中国人民大学艺术学院院长张淳教授在致辞中说到：“中国人民大学是有着鲜明革命传统的一所大学。我们一直在自主意识体系建设方面进行着深度的思考和坚定的实践。中国人民大学始终坚持‘为人民而艺术’这一方向，以培养国家栋梁之材服务国家为育人方向。依托中国人民大学丰富优秀的多学科交叉资源，文、史、国、哲与艺术学院形成以人文为基础的有机互动的联合体，跨学科的结构构成了自主知识体系建设非常主要的组成部分。中国人民大学尤其在绘画方面，坚定中国传统道路的实践践行，在全国较早的梳理和树立起“中国写意油画”这一中国传统文化与西方艺术的结合体。习在联合国教科文的讲话当中，也专门提到中国写意油画，提出它和我们中国传统文化密切结合的关系。如今中国写意油画也成为中国在国际绘画舞台上一个非常亮丽的名片。

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　　中国美术学院与中国人民大学今日呈现的作品虽然着眼点或者说样式、图式上有所不同，但是我想对中国传统文化之根的探索以及自觉是内在的，是共通的。”

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　　扎根民族传统，坚定文化自信。“扎根”——中国美术学院传统造型艺术传习展，集中展示了中国美术学院专业基础教学部十余年来回归“中国造型”、扎根民族传统艺术，自觉引领当代美术基础教育改革新思路，在基础教学改革中所遴选出的优秀学生作品，及其教学理念的鲜活呈现。

　　扎根现实生活，彰显中国精神。“写意青春”——中国人民大学艺术学院学生绘画作品展，集中展示了绘画专业在读及毕业生优秀作品。

　　此次展览同期还举办了高峰论坛，探讨中国高等美术教育自主知识体系的构建以及传统文化的创造性转化与创新性发展。中央美术学院、中国美术学院、清华大学美术学院、北京大学艺术学院、中国人民大学文史哲国等学院及国内相关高校著名专家学者参与讨论，深入研讨新时代中国高等美术院校在中华美术自主知识体系构建过程中肩负的使命与担当，回顾梳理新时代中国美术发展之源，展望中华美术体系在世界艺术整体格局中独特价值与意义。努力构建当代中国美术教育“自主自信自觉”的话语体系与评价体系。