半岛官方体育半岛官方体育在市委、市政府的坚强领导下，东营职业学院立足服务学生全面发展、服务经济社会高质量发展和服务国家发展战略“三个服务”，紧跟全国全省现代职业教育建设改革的战略部署，紧扣东营产业发展脉搏，以党建为引领，以国家“双高计划”建设为抓手，推动学校驶入高质量发展“快车道”，获评全国高等职业院校教学资源50强、产教融合50强、服务贡献50强、服务贡献卓越高职院校、资源建设优势学校、山东省乡村振兴示范校等。作为高职院校代表，在2024年度全省职业教育工作会议上作典型发言。

　　在学校发展的关键时刻，新一届校党委顶层设计、高点定位，于2023年4月召开学校第二次党代会，明确“锐意改革创新、矢志跨越发展，创建高水平应用型职业技术大学”的总体发展目标，坚定质量提升、争先创优、升本跨越“三步走”战略，自2023年起实施创优升本“五年行动计划”，创新“一二三四五六”工作路径，即坚持用习新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务“一条主线”，牢牢把握正确办学方向；开展“支部联学共建”开门抓党建、“百家机关、千家企业、万名校友走进东职”开放办学“两项活动”，构筑多元融合开放办学新格局；实现看学校有形象、看教师有尊严、看学生有前途“三有”目标，筑牢高质量发展强烈共识；党员干部努力争当政治领航员、师生服务员、安全保障员、廉洁示范员“四员”，构建全校干事创业新生态；实施进课堂、进班级、进宿舍、进食堂、进社团“五进”暖心行动，形成以生为本服务育人浓厚氛围；推进大思政体系、产教融合、教师评价体系、学生教育培养“全链条”评价机制、高层次人才引进与培养机制、内部激励机制“六项改革”，用改革创新精神推动工作。升本发展目标，改革创新导向，形成了“党委举旗定向、基层组织推进、各方力量汇聚、学生主体突出”的学校事业发展新格局。

　　学校认真贯彻习视察东营重要指示要求，锚定服务端稳粮食和能源“两个饭碗”，在保障国家能源安全、盐碱地综合利用、生态保护治理、乡村振兴等方面，勇担使命，砥砺奋进。一是打造黄河三角洲耐盐碱现代农业技术省级特色专业群，赋能盐碱地综合利用。建设盐碱地现代农业科教融汇共同体、盐碱地综合应用新技术研发中心，与省黄三角农高区科研团队合作开展“以种适地”“以地适种”研究，开展建库护“芯”行动，以研立教、以研导学、以研促创，培养盐碱地现代农业产业体系优秀人才，实践成果获国家级教学成果奖，1个案例入选山东省教育厅黄河流域生态保护和高质量发展典型案例，“挑战盐碱地教学科研小分队”获评省级员先锋岗称号。二是建成石油化工技术国家级高水平专业群，服务区域万亿级石化产业集群。联合成立全国高端化工行业产教融合共同体、东营港经济开发区（东营综合保税区）高端化工产教联合体。获批全国化工行业职业技能鉴定站、山东省新旧动能转换公共实训项目、山东省绿色智能化工新技术研发中心，建成区域首个新材料产业学院，填补省域新型功能材料职业教育空白。主持建成石油化工技术国家级专业教学资源库，辐射全国1500余家院校、企业。建成省级技能大师工作室、省级名师工作室3个，修制定全国化工类、安全类专业教学标准17个。实践成果获省级教学成果奖一等奖，25%毕业生入职中国企业500强，14名学生被中国工程物理研究院录用。

　　学校着力从根本上解决制约和影响学校高质量发展的瓶颈问题，深化“六项改革”。一是推进大思政体系改革，沿着的东营足迹，创立安居富民、生态文明、粮食安全、能源安全“行走的思政课堂”，形成学生、教师、课程、专业、队伍和文化“六位一体”大思政工作体系，2023年教师课程思政研课比赛成绩名列全省前茅，15名学生志愿者服务2023年全国两会，被团省委确立为全省推优入党试点学校，获评山东省专业技术兵员储备基地、全省大学生征兵工作先进单位。二是推进产教融合改革，立足区域，根植产业，将57个专业调整优化至43个，与东营市8大产业20条产业链精准匹配、高度融合，牵头成立全国高端化工、人工智能等产教融合共同体，成立全国第一个市域产教联合体，“数字化+生产化”大规模升级校内实训基地，加快建设开放型区域产教融合实践中心、新质生产力培育中心，推进教学、科研、成果转化和生产的深度融合，校企共建科教研创平台67个，实现技术服务收入3000余万元。三是推进教师评价机制改革，启动青年教学领军人才工作站、青年科研领军人才工作站、青年技能领军人才工作站“三青工程”培养计划，以评促培，以培促改；实施动态职称评聘改革，上能越级、下可降档，全面提升教师干事热情和工作压力，299名教师聘任至高级职称岗位，其中，2人由讲师直聘正教授。四是推进学生教育培养“全链条”评价机制改革，向服务学生和师生共治转变，完善综合素质评价体系，开发全链条评价系统，学生成长、就业、发展全程贯穿，教师、家长、雇主全员参与，打造“一生一库”成长档案。五是推进高层次人才引育机制改革，以“育人讲台、科研平台、服务站台、创业舞台”四台共建，“学校、政府、企业半岛官方体育、人才集团”四方共用，“教学名师、科研专家、技能名家、管理行家”四向发展，破解高层次人才引进难、培养难、留住难等瓶颈约束，近三年引进博士和企业高技能人才等51人。六是推进内部激励机制改革，健全以业绩贡献和能力水平为导向、以目标管理和目标考核为重点的利益分配机制，设立重大专项奖励性绩效，极大激发了全校教师争先创优内生动力。2023年，学校取得了全国高校黄大年式教师团队、全国党建工作样板支部、全国教学能力大赛一等奖、全国职业院校技能大赛一等奖等一系列突破性成果，在全省办学质量考核和第三方评价中成绩大幅提升。

　　学校牢固树立“创新实干、事争一流”的工作导向，把国家“双高计划”建设作为高质量发展的生命线，高标准严要求，扎扎实实抓落实，精益求精抓质量，形成了成功经验和典型做法。一是强化综合协调。学校党委顶层设计、靠前指挥，对接平台填报、现场验收、项目审计等，成立11个专项工作组，细化流程，精准推进，高质量完成了“双高计划”终期绩效评价任务，获验收专家组高度评价。二是强化平台建设。自主设计和开发一体化项目绩效管理平台，采用WBS分解法细化任务清单，压实工作责任，实现“任务下达、监测预警、动态考核、绩效评价”全周期闭环管理。三是强化制度建设。以制度管人、按制度办事、用制度提效，制定项目实施、目标管理等制度8类20余项，覆盖“双高计划”建设全过程、各环节。四是强化资金管控。建设智慧财务管理平台，规范会计基础工作，构建“预算编制执行绩效评价”闭环管理链条，创新“学校自评+专家观摩+第三方审计”绩效评价模式，形成花钱有效、全程问效的评价机制。五是强化档案建设。规范基础档案建设流程，建设集“全域数据、立体呈现、快速查阅、画像分析”等于一体的“双高”数字档案馆，快速检索，依档考核，逐项销号。“双高计划”实施五年来，学校建成国家级省级协同创新中心、新技术研发中心等17个，共取得国家级省级标志性成果254项、3223个。其中，国家级教学成果奖2项，为学校可持续高质量发展奠定了坚实基础。

　　站在新起点，奋进新征程。东营职业学院将深入学习贯彻习新时代中国特色社会主义思想，深入学习领会习关于“大国工匠”的重要讲话精神和关于新质生产力的重要论述，锚定“职教强国”战略支点，锐意改革创新，矢志跨越发展，抢抓新一轮国家“双高计划”建设和“升本”发展的机遇期，深化产教融合校企合作，大力构建与新质生产力发展相匹配的人才创新体系，大力培养具有“工匠精神”的高技术技能人才，为东营高水平现代化强市建设贡献“东职力量”。