近年来，广东抓紧筹建一批新大学，但也面临优质高校数量和占比都较小的问题，如何加强优质高校建设？《粤港澳、京津冀、长三角地区高等教育与经济发展报告（2021）》给出了解决办法：

　　建设世界一流大学和一流学科（简称“双一流”），是中国在高等教育领域“211工程”“985工程”建设之后的又一国家战略，其中世界一流大学建设高校42所，其中A类36所，B类6所。

　　截至2019年底，粤港澳、京津冀、长三角三大地区（不包括港澳）中世界一流大学半岛官方体育建设高校数量共有20所，占全国“世界一流大学”建设高校数量（42所）近一半。

　　由于三大地区总人口占全国33%，三大地区GDP总量占全国45%，这表明，整体上三大地区的优质高校建设成果与经济发展水平较为匹配。

　　然而半岛官方体育，三大地区之间的优质高校建设并不平衡，世界一流大学建设高校集中于北京（8所）和上海（4所），其他主要省市最多为2所。

　　2019年主要省市（不含港澳及河北省）世界一流大学建设高校数分布 （所）

　　广东与江苏相同，仅有2所优质高校，仅占广东全部高校数量的1.半岛官方体育2%，该比例与北京（6.9%）和上海（5.1%）相比差距较大。

　　广东优质高校数量和占比都较小，需加强优质高校建设，可助力其产业升级与高质量的经济增长。

　　广东加强优质大学的学术建设，实施路径之一是引进港澳高校的优质资源联合办学，例如北京师范大学—香港浸会大学联合国际学院。

　　实施路径之二是发展中外合作办学高校，三大地区中长三角地区的中外合作办学高校最多，已有五所中外合作办学高校，分别为上海的上海纽约大学，江苏的西交利物浦大学和昆山杜克大学，以及浙江的宁波诺丁汉大学和温州肯恩大学，分别以不同的学校发展定位进行特色化发展路径探索；而粤港澳地区的中外合作办学高校仅有两所，分别为深圳北理莫斯科大学和广东以色列理工学院；但京津冀地区截至2020年6月尚未有已建立并开始招生的中外合作办学高校。粤港澳和京津冀地区可探索适合本地区的特色化合作办学发展路径。

　　位于广东省珠海市的北京师范大学—香港浸会大学联合国际学院，作为第一所内地与香港高等教育界合作创办的博雅型大学，自2005年创立之后吸纳海内外优秀师资队伍进行全英文教学，在本科教育中实行全人教育课程体系，并且联合培养硕士和博士，其学术标准亦接轨国际标准，如今2021年5月，北京师范大学—香港浸会大学联合国际学院已开始校园二期工程建设，作为学校未来发展理工科和交叉学科，以及研发新兴技术和产业转化的重要基地，因此北京师范大学—香港浸会大学联合国际学院的发展证明了粤半岛官方体育港澳地区高等教育多元化发展的适切性和重要性。

　　来源：《粤港澳、京津冀、长三角地区高等教育与经济发展报告（2021）》。

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