成都东部新区有个简州新城，简州新城的主导产业为高端装备（航空飞行器、无人机等）和汽车制造（新能源汽车、智能网联汽车等）。其规划建设是现代装备产业园。简州新城力争到2022年，现代装备产业园建成面积达到20平方公里，园区产值达到600亿元。简州新城提出“以人兴产”，将转变产业城镇发展模式，由过去的“产、人、城”转变为“人、城、产”，为各类人才聚集打造宜居的城市环境，推动产业发展。

　　在新城规划的理念和内涵指导下，政府将成都名校石室中学（成都479之四中）引入新城，创建和创办“成都石室东部新区实验学校”。

　　教育是城镇之锚，是经济发展的最强大动力，是人才引进和招商引资最大的凝聚力与吸引力。二十多年来的经济发展特别是城市与城镇发展，基础教育功大于高等教育、职业教育。而最最得益的是房地产企业和房地产商人。未来依然如此，但基础教育的中小学优质教育，更得益的将是产业发展、民生幸福和城镇发展。凡是没有优质基础教育中小学校的地方，最终都会成为荒芜之地。

　　简州新城管委会非常有远见，引入石室中学去创建《石室简州实验学校》。石室中学更有远见，一所面向未来的新建学校，坚决不能是政府或是投资公司的交钥匙工程，而必须是办学者精心打造打磨的符合教育规律的学校。所以，政府投资，学校办学，各司其职，从0到1，全程创新创造。

　　办教育和建学校是百年大计，树木与树人是十年大计。所以，新建一所学校必须立足百年大计，搞教育与抓教学必须着眼十年树人树木，遵循教育规律和尊重学生家长。因为岁月不可往复，人生不可重来，每一名学生的受教育生涯是一张单程车票，每一个学生的人生站点都不可马虎和轻视。

　　怎样从0到1，建立一所百年大计的学校和十年树人的教育？石室中学校长室与简州新城管委会，决定从学校建筑规划与设计的图纸开始，融入教育装备规划与设计。通过教育装备与建筑空间融合的规划与设计，充分与优质的体现出石室中学和简州新城管委会的办学思想与办学思路。

　　办学思想与教育理念，引领和指导学校建设与创立；教育装备通过对教育教学功能实现的把握和对教育规律遵循的理解与尊重，引导学校建筑空间规划与设计。建筑空间环境和教育装备融合的规划与设计，才能使校长的办学思想与教育理念落地，才能使课程建设与实施创新，更加能符合教育规律与人性要求，才能使学校管理和教育教学治理能有效和高水平与高质量实现。

　　基于以上的理念与有效的沟通，简州新城管委会、石室中学、四川省建筑设计院，邀请有为教育装备工作室，共同研讨“成都石室东部新区实验学校”的规划与设计。

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　　自学校建筑规划与设计始，在简州新城领导的要求下半岛官方体育，在石室中学田校长的指导下，成都石室东部新区实验学校领导团队、四川省建筑设计院团队和有为教育装备工作室团队，正式开启了全新的新建学校之旅。共同探讨成都石室东部新区实验学校从0到1的重构与创新。开创了一个全新的新建学校模式：

　　建筑规划与设计对教育与学校的尊重，建筑设计师对学校教育装备承载教育教学功能的理解，教育装备对学校教育资源建设的创造与创新，对学校课程建设与实施的理解与把握，从画建筑图纸开始，就能立足百年和当下，就能着眼办教育与建学校的百年大计和着力新学校与新教育的十年树人。

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　　石室中学校长助理成都石室东部新区实验学校校长杨洪阐述办学思想与教育理念

　　自2020年8月29日开始，三方团队正式建立合作交流、学习与相互促进的工作模式。

　　有为教育装备工作室，为能参与该新建学校的前期规划与设计，为能为该学校办学团队提供学校建设的理论、经验和技术支持，为能得到四川省建设设计院本项目总设计师李珊主任的理解和尊重，深感荣幸和倍感温暖。有为教育装备工作室认为，这是教育的幸福和民主的进步，是简州新城管委会的睿智和开明，是新时代社会主义的先进性胜利。

　　有为教育装备工作室认为，在学校建筑规划与设计时，教育、建筑和装备三位融合，将获得以下的优势和创新：

　　1.基于学校建设百年大计和学校教育十年树人，新建学校站位更高更远，其教育理念与办学思想能得到充分体现和实现；

　　2.学校建筑规划与设计能有效的减少建筑空间布局和功能的不合理，通过去标准执行的形式化和深化标准内涵的理解，使得新建学校更加懂得和尊重教育规律；

　　3.能有效和科学促进建筑空间与教育教学功能、课程实施的深度融合。避免建筑的浪费和不适用与不实用。而建筑的浪费是最大的浪费；

　　4.能有效的促进教育教学管理和学校治理水平的提升，更加有效的推动学校以教师为本和教育以学生为本的理念实现。

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　　5.通过教育装备功能实现对空间环境的规范性与专业性的要求，推动学校课程创新建设和教师队伍建设。返回搜狐，查看更多