新校园、新校名、新设施、新基地........新学年，北京的中小学幼儿园都有很多新变化，师生们在这样的新气象中，收获着更多的惊喜和期待。下面我们就来一起看看，都哪些学校有“上新”了？

　　新学期，灯市口小学和景山学校小学生每天上学的必经之路上多了一条“彩虹步道”。步道由红、橙、黄、蓝色块拼接而成，南起灯市口大街，北至灯市口小学门口，并向西延伸，与大鹁鸽胡同相接。

　　“此前，这条路上每天差不多有3000多名学生上下学，机动车、非机动车特别多，给学生的安全带来很大隐患。”灯市口小学校长吴健说，有了这条步道，胡同内上下学拥挤的情况将得到极大缓解——驾驶机动车的家长可在临近胡同口时短暂停车，由教师和家长志愿者将孩子护送至“彩虹步道”步行入校；两所学校还倡议代步车、电动车、自行车等车辆不再进入胡同接送。

　　“有幸和大家一起作为学校历史发展的见证者，成为北京钱学森中学的一名学生，此刻心潮澎湃……”9月1日原北京十二中钱学森学校更名为北京钱学森中学，在揭牌仪式暨新学期开学典礼上，高一1班王欣烁作为学生代表发言。

　　该校是北京十二中联合学校总校所属成员校之一，启用时定名为北京十二中钱学森学校，2017年首次面向全市招收初、高中新生，2018年9月1日新校区正式投入使用，该校位于丰台区东高地万源南里甲41号，总建筑面积41264平方米。

　　据悉，北京钱学森中学是全国唯一一所以“钱学森”冠名的完全中学。该校用钱学森大成智慧学思想整体设计规划课程建设，将创新性实践与特色化培养相结合，致力于打造鲜明的科技航天与人文素养相结合的特色课程。

　　钱学森之子钱永刚担任北京钱学森中学荣誉校长。在学校的开学典礼上，他表示，学校位于航天技术研究院周边，有着得天独厚的科技教育资源。希望学校更名之后，继续发扬钱学森精神和航天精神，为丰台教育发展贡献力量。

　　北京市第十二中学联合总校校长李有毅在致辞中称，希望同学们能坚持对知识的热爱，对规则的尊重，对习惯的打磨，对意志的历练，扎根于学校文化和教育的肥沃土壤，坚实地向下生长；希望老师们努力成为学生成长路上的引路人，在构筑学生梦想的过程中实现教师的职业价值。

　　“实验一小，地处通州，京畿光烨，运河通流……”9月1日，北京教育科学研究院通州区第一实验小学教育集团杨庄校区正式投入使用。1600名学生在这里开启新学期。杨庄校区位于通州区杨庄街道，占地面积33300平方米，可容纳48个教学班、提供1920个学位。

　　校长陈金香撰写的《发现赋》刻在校门口白色石板上，凸显学校的“发现教育”特色。与之呼应的，还有顶楼一处高大恢弘的“发现门”，这里也是校园的最高点。整个校园包括行政区、教学区、活动区、运动区和中心广场等。配备普通教室、专用教室、功能化创设的活动教室及阅览室、游泳馆、篮球馆、演播厅、操场等学习活动场所。

　　校园设计巧妙，操场上开辟了两条坡度七彩步道半岛官方体育，没有一步台阶，可以从两个方向直接到达学校任意楼层的任意区域。此外，一段连廊也连起了三栋教学楼、行政楼和运动楼，让整个校园实现互联互通。与其他学校不同的是，所有任课老师的办公桌就在楼道里靠窗摆放，开放式办公。老师可以更加关注学生，学生也更容易找到老师，加强师生沟通。

　　据介绍，杨庄校区与北京教育科学研究院通州区第一实验小学实行一个法人一体化管理，杨庄校区将传承集团“开实验之风，育多元之才”的办学理念，实施发现教育特色实验，聚焦学生核心素养与关键能力，在基础教育改革与发现教育深度实验中，以发现教育课程体系——思维课堂实验模型——项目研究统整系统为支点，打破育人边界与学习边界，建构大教育观背景下的集团学校美好成长场域，形成具有未来价值的教育集团崭新生态。

　　近日，顺义区北石槽中心小学校和龙湾屯中心小学校两所学校新校址正式投入使用。两所学校新校址投入后，在提升区域教育资源配套标准的同时，满足了周边百姓对优质教学环境的需求。

　　北石槽中心小学校与共和国同龄，历史悠久。1988年建成了北京市农村地区第一所小学教学楼，新校建成后的北石槽中心小学校成为了顺义农村地区设备比较先进的学校。

　　北石槽中心小学校新校占地面积3.3万平方米，建筑面积12041平方米，设置24个班级，960个学位。软硬件设施提升明显，新建的风雨操场，可在风雨天气下满足学生到室内进行体育活动，阶梯教室可同时容纳200余人进行活动教学。

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　　龙湾屯中心小学校1949年2月正式建校。今年9月1日，龙湾屯中心小学校新校投入使用，392名学生走进了新教室享受到更加良好的学习环境。

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　　新校占地面积34248.47平方米，总建筑面积21093平方米，绿化面积13774.78平方米，增设学位1440个。学校软硬件设施完善，每栋楼均配有新风系统，为师生创建干净、舒适的学习办公环境。教室黑板配有先进投屏设备，除此之外，学校还为每位教师配备一台电脑，实现无纸化办公，提升教学效率。“我特别喜欢我的新学校，新教室干净整洁，设备都很先进，能在这样崭新的教学楼里学习我感觉很幸福，学习动力十足。”龙湾屯中心小学校学生王珊开心地说。

　　北石槽中心小学校和龙湾屯中心小学校两所学校新址正式投用后，满足了农村地区居民就学需求，为顺义教育优质均衡发展增添了强大动力。

　　新时代劳动教育强调：以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美，使其真正发挥“以劳育人”的价值与功能，为培养具备劳动素养的“完整的人”奠定坚实的基础。密云区太师屯镇中心小学确立了3+5+4劳动课程体系，即依托校外、校内、课程三个方面进行开展。围绕加强劳动教育管理、落实劳动教育课程、创新劳动实践活动、健全劳动教育评价、强化劳动教育保障五个方面开展劳动教育，构建日常生活型劳动教育、服务型劳动教育、实践型劳动教育、智慧型劳动教育有机融合的“四维劳动”教育体系。

　　新学期在太师屯村党支部的大力支持下，孩子们在校外拥有了1400平米的劳动实践基地，学校实行“班级联产承包责任制”，即以班级为单位划分“责任田”，分田到班。各班可聘请有经验的家长作为种植技术指导员，通过春播、夏管、秋收、冬藏等一系列活动，了解农作物的生长与土质、水分、肥料及其与二十四节气的联系，做到自研、自产、自收，自展。暑假期间，学生依据节气种下了萝卜种子，制定种植、养护方案、定期到劳动实践基地进行养护，查看植物生长情况，维护基地环境。

　　同时，在校内又建起了一个新型的现代化的植物工厂，后期学校将把“传统农业”与“智慧农业”相结合，以“思—做—研—感—展”作为劳动实践基地建设和发展的主线开展劳动项目研究，提升学生核心素养，培养新时代的劳动者。

　　为了满足延庆区城北幼儿入园需要，今年延庆四幼扩建分园，总园和分园合计新招生14个小班，招收幼儿320名。

　　幼儿园为了迎接孩子们的到来，提前布置了迎新的环境，老师们也手持气球早早等候在幼儿园门口。孩子们见到老师没有丝毫的陌生感，更没有听到孩子们的哭闹声。

　　妙招一：公众号推送资源提前沟通。在假期中，园里通过家长问卷的形式，了解家长最关心最困惑的问题，指导家长利用假期时间帮助幼儿做好入园能力等相关准备。

　　妙招二：入园适应三步曲：视频见面、一米家访以及分批试园。逐步拉近教师、幼儿及家长的距离，建立依恋关系。

　　妙招三：在入园时，幼儿园准备了孩子们喜欢的气球、人偶、风车以及入园礼物，吸引幼儿注意力，让孩子喜欢幼儿园。

　　这些小妙招，让幼儿逐步减轻分离焦虑，适应幼儿园的集体生活，开心来园，快乐成长。