让我们走进上庄中心小学“新优质学校建设工程”工作汇报暨第二届校园文化艺术展演的现场来寻找答案吧！

　　“听、说、读、写”是语文学科的基本范畴，而经过校本化实施，上庄中心小学的语文课得到了拓展、深化和创新实践。学校开发《识规律 写好字》校本课程教材，将写字作为教师的一项专业素养，语文教师全员参与写字教材开发，精选教师书写例字。在35位老师的共同努力下，1-6年级12册共计60余万字的校本教材《识规律写好字》出版发行，与之配套的软笔教材也同步出版。为了进一步探索汉字文化，学校又编写出版了一套《汉字的记忆》校本教材，从甲骨文、金文、隶书、篆书、草书、行书、楷书、楷体等字形演变，并配以“字形解析”“说文解字”“常用含义”“课文原句”等板块，对汉字进行深入分析。经过几年的锤炼，学校书法教学成效显著，参加海淀区书法比赛，一次就有200多名孩子获奖。

　　学校多年开展古诗文诵读，从小学一年级开始一直到六年级，设置人人参与的“闯关”活动，学生自主背诵，自选考官半岛官方体育，与老师、家长、伙伴亲密合作，让学生在游戏中学习古诗词，同时也放飞自己的诗心诗情。每次学校组织的走进翠湖湿地、春游秋游、参观考察等社会实践活动，学生们的感想和体会都是用诗作来自由表达的。

　　传承传统文化要“从娃娃抓起”。学校依托中国的传统文化节日，开展丰富多彩的实践活动。元宵佳节制作花灯、猜灯谜、贴对联，体会热闹的节日情怀；清明节，孩子们为校园里陪伴着孩子们一起成长的“冰心老人”献上一束束鲜花，用朗诵诗歌的形式缅怀对冰心老人的崇敬；端午佳节，孩子们包粽子、制米酒、颂屈原、送吉祥，感受诗人屈原的爱国情怀……每一个传统节日，孩子们都有不同的节日活动。学校还开发了“二十四节气”课程教材，学习传统文化中的科学知识与实践经验，传播传统文化中的好观念、好思想，让中华民族良好的价值观念与生活方式持续发展。

　　学校构建了“6+X”的体育模式。6代表六项体育技能，充分利用场地资源，开设跳绳、50米跑、体前屈、仰卧起坐、立定跳远、踢毽子等项目，以达标的评价形式开展全员参与活动。“X”是将学校特色体育活动分解以达到普及，开设一二年级足球课程，三、六年级向越野，四年级游泳课程，五年级旱地滑冰、滑雪课程。“6+X”的体育模式，既提高了学生的身体素质，又培养了个性发展的体育需求，使得学生体质健康水平有了明显提高。上庄中心小学在海淀区体质监测和国家级体质健康监测中成绩优异，2016年平均分为89.9分，2017年为104分，在101所小学排名中，连续两年体质监测成绩在海淀区排名第一。

　　艺术是一个人综合素养的重要组成部分。上庄中心小学在一年级开设了舞蹈课程，二年级开设了快板课程，3-6年级开设丰富多彩的艺术社团，有行进管乐、合唱、民族舞、拉丁舞、戏剧等。为了让学生展示风采与魅力，学校还成功举行了大型文艺汇演，艺术实践与展示活动。开发了学生潜能，提高了孩子的艺术审美、鉴赏、表现、创造的能力，促进学生素质与个性发展，深受家长和社区好评。校长毛向军提出学校艺术教育发展策略是“广泛参与、创造氛围、形成精品”，追求学生的获得感、家长的荣耀感、教师的成就感。学校营造的艺术氛围和艺术气息，激发了孩子们的艺术灵感，为农村孩子架设了一个快乐成长的童年，也为孩子奠定了一个走向未来的根基。

　　英语课上“35+5”的课堂形式，加强学生的英语阅读，在阅读中学习语言。英语课加强“盲听”的训练，提高学生听的能力。

　　为拓宽孩子的视野，学校充分挖掘家长资源，开展家长课堂活动。以自愿报名形式，让家长们走进课堂，亲近孩子，让孩子掌握了很多书本以外的知识与技能。

　　为达成教育的一致性，学校还采取了多项家校合作措施。家长与孩子共练一笔字、共读一本书的“共学”活动，专家、家长、教师共同制定“双五一好”行为规范的家校“共研”活动……这些活动促使家长们积极踊跃地展示孩子落实习惯养成的过程与成果，更好地形成了教育合力。

　　▲为进一步推动京津冀协同发展战略，促进教育协调均衡发展，在海淀区教委的支持下，上庄中心小学与河北省保定市易县南城司中心小学开展了“手拉手”友好学校活动。活动上，双方学校互赠了礼物。

　　有了爱，就有了一切。“爱”的文化在学校的每一个角落洋溢，“爱”的精神在每一位师生间传递。学校利用有限的校园环境带给学生无限的视野，利用有限的资源创造无限可能，尽可能给孩子提供展示的舞台，让每个孩子有充分的获得感、老师有成就感、家长有荣耀感，通过六年的小学生活，在孩子们的内心打下了亮丽的底色……为“爱”的教育点赞，让我们共同期待这所用心办教育的学校为孩子的童年谱写出的美丽篇章！

　　海淀区为持续增加优质教育资源总量，进一步提高中小学办学质量，促进义务教育优质均衡发展，于2016年3月25日启动“新优质学校建设工程”。“新优质学校建设工程”是海淀区教育综合改革三大项目之一，海淀教委为48所成员校量身定制了发展规划，立足于“办让人民满意的教育”，以让百姓的“实际获得”为检验标准，将利用三到四年时间，在“十三五”期间，建成一批百姓认可的家门口好学校，促进海淀区义务教育优质均衡发展。

　　上庄中心小学，地处海淀北部新区，1989年由原皂甲屯小学，上庄小学和东小营小学合并而成。2015年学区制改革，学校布局调整，现为一校三址，原海淀区东马坊小学并入我校成为上庄中心小学东马坊校区，2016年成立了上庄中心小学附属艺鸣艺术实验幼儿园。在毛向军校长的带领下，学校组建了一支精细干练的行政团队，一支积极向上的教师队伍。学校发展日益壮大，颇具规模，正在努力建设成为北部的一所新优质学校。半岛官方体育半岛官方体育半岛官方体育