教育部官网消息，教育部日前发布《关于全面实施学校美育浸润行动的通知》提出，到2027年，美育课程教育教学质量全面提升，常态化学生全员艺术展演展示机制基本建立，跨学科优质美育资源体系初步建成，面向师范类专业学生开设美育课程实现全覆盖，艺术学科骨干教师培训全面开展，建设一批学校美育名师工作室，培育一批国家级示范性学生艺......
自《全国学校艺术教育总体规划（1989年-2000年）》（以下简称《总体规划》）颁布实施以来，各地教育行政部门以贯彻落实《总体规划》为工作主线，紧紧围绕《总体规划》提出的各项工作任务，针对学校艺术教育存在的薄弱环节半岛官方体育，从端正学校艺术教育的思想认识，建立行政和教研管理机构、健全规章制度、开设艺术教育课程、培......
艺术教育作为满足人民群众物质文化需要的基础性工作，在全面构建社会主义和谐社会的过程中就显得相当重要。建国以来艺术培养模式不断发展，到如今我国艺术人才培养模式具有了自己的特点。在此基础上，应尝试对新形势下艺术教育人才培养模式的探索，以求为艺术教育人才的培养作出贡献。 艺术教育人才的培养所受关注甚少，受此影响，艺术教......
，文章中肯定了校外艺术教育对于国民艺术教育的重要性：校外艺术教育是国民艺术教育体系的重要组成部分，对国民艺术素养提升有着重要的促进作用。这将是对国民艺术的象征，艺术的新世界大门已经开启。 随着“双减”政策的落地，学科类培训的减少，艺术培训再次成为了家长们选择的热点。有数据显示，双减过后，选择校外艺术培训的人数相较......
半岛官方体育半岛官方体育近日，教育部印发通知，全面实施学校美育浸润行动，包括实施美育教学改革深化行动、教师美育素养提升行动、艺术实践活动普及行动等，进一步加强学校美育工作，强化学校美育的育人功能。 各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，部属各高等学校、部省合建各高等学校： 为深入学习贯彻党......
12月28日下午，“纪念袁运甫诞辰 90周年暨袁运甫艺术教育思想研讨会”在清华大学美术学院举行。 袁运甫先生（1933-2017年）是杰出的艺术家和艺术教育家。在其60年的艺术生涯中，他秉持“大美术”的理想，以中华优秀传统文化的精神文脉为指引，开放包容一切先进文化的审美潮流，创作了一大批代表中国现代文化发展方向的......
高等艺术院校正在寻求顺应时代趋势、融合现代科技的转型发展之路，探索培养既熟稔创作原理又精通科技手段、善于运用新技术进行艺术创新创造的复合型人才。 高等艺术教育应进一步优化学科专业布局，加强艺术教育与信息技术教育的深度融合，组建跨学科教师团队，探索人才培养新模式。 培养“艺术+科技”复合型艺术人才，是社会发展的需......
中小学艺术教育活动是学校艺术教育的重要组成部分，是校园文化建设的重要载体，是实施素质教育的重要途径，对于丰富中小学生的精神文化生活，提高中小学生的艺术修养和审美素质，培养创新精神和实践能力，促进德智体美全面发展，具有重要作用。 《学校艺术教育工作规程》发布实施以来，全国中小学艺术教育活动逐步走上规范化轨道，取得了......
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